如何看待幼儿园里的各种比赛？

2025-04-02 16:31:28

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回答1：

Part1

这两天收到幼儿园老师的短信，说马上要举办叠被子比赛，请家长在家里帮助孩子一起做好叠被子比赛的准备。

起初，我并没有在意这条短信，只是有些惊讶，怎么小班就要开始比赛叠被子了。至于准备，我想那就回家练习一下，至于比赛，我完全没有当一回事，毕竟我知道自己的孩子在叠被子这个方面肯定不会太好，得名次这种事情，离我的孩子有些距离。

过了一会，家长群里开始热闹起来，有家长很积极的问老师应该怎样叠被子才符合要求，老师不仅贴出了样式，还表扬了四、五名小朋友，说他们今天在幼儿园里叠被子表现特别好。

没过多久，一名家长这样问老师：“***今天没有拿到红苹果贴纸，是不是叠被子叠得不好，是不是做错事情了？”

这样的问题，让老师完全没有办法回答。于是，家长群又顿时一片寂静。毕竟拿不拿的到红苹果贴纸，也不一定和叠被子、做错事有关，难道每天拿到红苹果贴纸的孩子才是最好的吗？而且他之所以这样问，我觉得很大程度上是因为自己的孩子没有被老师点名表扬。

Part2

以前，我总得幼儿园就是孩子去和其他小朋友社交，学会纪律观念的地方，并不是像小学那般，有学习排名的压力。

而如今，看到家长群里的家长仅仅因为表扬的事情就说一些咄咄逼人的话，让我又不得不重新审视幼儿园是不是也需要家长如此担心排名这件事情。

在我的理解里，幼儿园里进行叠被子比赛这类的活动，本质并不是想为了把孩子分成优良中差，而是希望通过这样的形式，鼓励孩子学习新的技能。营造比赛的气氛，也告诉小朋友们，要相信自己，别的小朋友可以做好，自己同样也可以。

而老师告诉家长，一方面是学校教学的要求，另一方面是希望家长能够帮助孩子在家中反复练习，配合学校教学。

可是，当老师的短信发出去的时候，有些事情却并没有向着单纯的目的发生。有些家长，比如我，只是把比赛当成一种教学，而有些家长，则会觉得自己的孩子学习能力特别强，应该可以表现得最好，可事与愿违，不免有些失望，有些郁闷。

Part3

在幼儿园里，每年都会举办各式各样的比赛。说到底，幼儿园里各式各样的比赛，比的不仅仅是孩子，更是家长。

“荣誉心”、“虚荣心”人皆有之，谁不希望自己的孩子最聪明、最优秀，可是，孩子还这么小，做得不尽如人意又怎样呢？难道每次比赛得第一名，才是最好的吗？

幼儿园里的老师经常会发一些教学视频，形式多种多样，有的是让小朋友拿着树叶奔跑，有的是让小朋友比赛滚西瓜??视频中的小朋友并没有因为自己跑得慢或者滚得慢而闷闷不乐，每个小朋友都很享受这种比赛的乐趣。

作为家长，我们为什么不能注重过程，而不是名次呢？要知道，比赛并不是考试，只是作为检验、帮助孩子掌握更多能力的形式。固然，有些小朋友可能每一样都能做得很好，不过，我更相信，大多数小朋友不可能样样都做得好。比、学、敢、超是很重要，可是，对于孩子来说，排名真的那么重要吗？亦或是说，对家长来说，排名真的那么重要吗？

Part4

我们时常会发现，那些小时候看看并不怎么样，甚至很调皮的孩子，长大之后反而比小时候经常受老师表扬，特别乖的小朋友出彩。因而，小时候优秀，长大以后未必一定优秀。我们可以给予孩子最好的教育形式，但不要次次关注孩子与其他孩子的表现，横向比较是一种方式，但是，对于年龄尚小的孩子来说，纵向比较更值得家长推崇。每天进步一点点，也是越来越优秀的表现。

对于孩子来说，其实，幼儿园里的比赛并不是比赛，而是一种娱乐。如何更好的引导孩子在幼儿园里的生活，与家长如何保持良好的心态息息相关。

如果一味地给孩子营造如果你不能在比赛中取得好的名次，那你就不优秀，或者还给孩子摆脸色的话，那么，孩子的童年便不是五颜六色，而只剩下灰色。

哪有人是十全十美的？作为家长，我们都不能保证自己多么优秀，多么完美，又何必强求孩子呢？我想，我们是不是应该平衡自己的心态，不去过分在意孩子在幼儿园里的名次、表现，多放点心思在孩子提升技能等方面，去考虑自己如何配合老师，从而使得孩子度过美好的幼儿园生活。

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