查重率高答辩不了怎么办？

每年都有学生把论文提交给学校查重，查重率太高，无法参加毕业论文答辩。这对很多人来说应该是一个头疼的问题，迫切需要解决。如果查重率高答辩不了怎么办？下面paperfree小编介绍一下相关内容。

一、查重率高无法答辩怎么办

1.查重率过高，无法参与答辩。这个时候一定要做的就是降重，有很多有效的查重方法。

2.调整结构:顾名思义，就是合理调整论文的段落结构，可以修改每一段的内容，从而增加论文的原创性。

3.改变措辞:对于一些查重率比较高的内容，我们也可以尝试改变原来的措辞，但是要尽量避免逐字逐句的改变，因为效率会比较低。

4.转换为图片：由于目前的论文查重系统无法识别图片内容，我们也可以将一些查重率较高的文本内容转换为图片，这也可以达到降重的目的。

二、如何顺利通过答辩

1.一篇高质量的毕业论文是我们答辩的基础，相当于一个硬指标。没有这个，通过答辩并不容易。

2.如果我们想在辩护现场更好地展示论文，一方面，我们需要对我们写的论文有足够深入和全面的了解，另一方面，我们需要提前做好充分的准备，如必要的练习。辩护框架构建等。

3.另外，为了方便答辩内容的展示，我们还可以做一个PPT，这也是很多学校要求学生做的。PPT的制作应以精简、清晰为主，文字不宜过多。

首先，我们需要明确目前查重率过高的原因。一方面，随着科技的发展，查重系统变得越来越智能化，能够更准确地检测出论文中的相似内容。另一方面，一些学生可能因为时间紧迫或其他原因，选择复制粘贴他人的研究成果，导致论文的原创性不够。

面对这种情况，我们可以采取以下几种方法来解决。首先，学生应该提前规划好毕业论文的撰写时间，确保有足够的时间用于调研、写作和修改。这样可以避免匆忙完成论文，减少复制粘贴的行为。

其次，学校和导师应该加强对学生的指导和监督。导师可以定期与学生进行讨论和交流，确保学生理解研究的重要性和原创性，引导学生正确引用和参考他人研究成果的方式。

此外，学校可以加强对学生的教育宣传，提高学生对学术道德和论文原创性的认识。学校可以组织学术讲座和培训，向学生介绍学术道德的重要性，教授学生如何进行合理引用和参考他人研究成果的方法。

最后，学校可以加强对论文的评审和答辩环节。除了查重系统的使用，学校可以设置多个评审专家对论文进行评审，以确保论文的质量和原创性。同时，答辩环节的设置也可以通过面对面的交流方式进一步验证学生对论文内容的理解和掌握程度。