小学三年级的孩子成绩下滑，家长应该怎么帮孩子度过这个时期？

小学三年级的孩子成绩下滑，家长应该怎么帮孩子度过这个时期？

小学三年级的孩子八九岁，正处于懵懂期，对学习的事情说不懂好像略懂那么一点点。说是懂了，好像也不尽其然，怎么说呢，对学习好像处于似懂非懂，需要引导的状态。作为家长，一定要遵循科学合理的教育方法。切不可盲目乱来。

这时候孩子的成绩出现下滑，也是各方面综合原因导致的。课程方面，比起二年级时候的内容更近繁杂的四年级课程，仅语文学科来说，一下子从二年级的用词造句，或者用词写一段话变成了写三四百字的作文，这是二年级没有的。另外，数学上从一二年级的一位数，两位数的加减法，变成了多位数的加减法，还有多位数的乘除法，难度确实增加了不少。

面对现在的情况，家长首先应了解孩子学习下滑的根源在哪儿，如果是孩子思想上的厌学，我们就应该想办法解决孩子的厌学情绪。专家介绍，孩子的厌学有可能是由于孩子的自卑或者抑郁心情造成的，家长可以观察自己的孩子，如果出现不愿意与人交流，就应该及时帮助孩子走出目前的困境。

如果是学习上遇到了什么困难，和老师保持沟通，家长必定和孩子在学习上接触的少么，要想真正了解孩子学习的薄弱环节，和老师沟通是必不可少的。最后给孩子足够的自信，告诉孩子，你真的很棒，只是暂时落后了那么一点点，没什么。家长和老师都会给你补回来的。

最后还可以和孩子制定切实可行的学习计划，短时间可以到的目标，最好教孩子自己参与进来，每天学什么，怎么学，家长不要给孩子增加其他的负担，只要孩子完成了规定的任务，家长可以给予一定的奖励，这样，久而久之，孩子就会变被动为主动，在不知不觉中悄悄爱上学习的。

陪孩子做好课前预习，鼓励孩子在校多跟老师交流。监督孩子完成作业。

家长应该陪孩子一起学习，让孩子知道父母的良苦用心，这样一来自然会端正态度认真对待学习。

三年级的难度开始增加，如果孩子成绩下滑，就要及时的补救，把孩子在课堂上没搞懂的知识点一一梳理，再加强做题和背书，相信孩子很快就能提升的。

要对孩子进行适当的鼓励，给予孩子一些你很棒、你很优秀的积极的暗示，要促进孩子对于学习的热情以及积极性。