尊师重道:【基本解释】:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长,重视应该遵循的道理
【拼音读法】:zūn
shī
zhòng
dào
【使用举例】:郭沫若《洪波曲》第11章:“中国社会是~的,每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。”
【近义词组】:尊师重教
【使用方法】:联合式;作定语;含褒义
【成语出处】:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。”
立雪求道
一、同程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人好学,有毅力。
四贤当中,杨时与其友游酢以程门立雪求道被传为千古佳话。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。
“程门立雪”的原意是说:冒着大雪在程颐门前站着。
用来形容尊敬老师,虔诚求教。
这则成语出自《宋史·杨时传》。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。
二、
旧指恭敬虔诚地求道。
【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷三:“十二月九日夜,天大雨雪,光坚立不动,迟明,积雪过膝。师悯而问曰:‘汝久立雪中,当求何事?’光悲泪曰:‘惟愿和尚慈悲,开甘露门,广度群品。’”
禅宗二祖慧可为求其师达摩广度众生而彻夜坚立大雪中,及晓,积雪过膝,师甚感动。后遂以"立雪"为僧人精诚求法之典故。
韦编三绝(孔子)牛角挂书(李密)闻鸡起舞(祖逖) 囊萤映雪(车胤,孙康),凿壁偷光(匡衡)悬梁刺股(孙敬,苏秦.)圆木警枕(司马光) 就知道这些了 望采纳
尊师重道、奉命承教、伏阁受读、温恭自虚、信受奉行等。
1、尊师重道
【解释】:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
【出自】:宋·范晔 《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
【译文】:我听说,圣明的君王,没有不尊重师道。
2、奉命承教
【解释】指奉行命令,接受教诲。
【出自】:西汉·刘向《战国策·燕策》:“臣自以为奉命承教,可以幸无罪矣,故受命而不辞。”
【译文】:我自以为奉命接受教育,可徼幸无罪了,所以受天命而不辞。
3、伏阁受读
【解释】形容恭敬受教。
【出自】:宋·范晔《后汉书·曹世叔妻传》:"时《汉书》始出,多未能通者,同群马融,伏于阁下从昭受读。"
【译文】:当时《汉书》开始出现,大多没能通的人,同一群马融,伏在阁下跟随班昭诵读。
4、温恭自虚
【解释】温恭:温和谦恭;虚:虚心。温顺谦恭而不自满。形容诚恳受教的好态度。
【出自】:春秋·管仲《管子·弟子职》:"先生施教,弟子是则,温恭自虚,所受是极。"
5、信受奉行
【解释】信:信仰;奉:执行。接受教诲,虔敬奉行。比喻坚信不移,奉行不悖。
【出自】:鸠摩罗什译《仁王经·末》:"一切大众闻佛所说,皆大欢喜,信受奉行。"
【译文】:一个大众闻佛所说,都非常高兴,信受奉行。
【近义词】: 尊师重教、程门度雪
【成语】: 程门立雪
【拼音】: chéng mén lì xuě
【解释】: 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【出处】: 《宋史·道学传二·杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
【举例造句】: 程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。
【拼音代码】: cmlx
【用法】: 作宾语、定语;比喻尊师重教
【英文】: reverence for a teacher