如何撰写教育科研课题立项申报书

一、题目是成功的99%，这个说法看似荒唐，其实是警世恒言。人与人的智力相差并不如想象的那么巨大，在愿意为之努力的前提下，拥抱一个蓬勃生长的研究方向，你必然会壮大。跟随一个夕阳西下的研究方向，你必然消亡。要注重选题的三要素：其一、是一个明确的科学问题或关键的技术问题，研究内容一目了然；其二、有理论上的启发意义和技术上的应用前景；其三、具有首创性和强竞争性，类似研究好像真没有。

二、研究意义和研究现状废话少说，研究意义贵在直指要害，说得越多表明越没有自信。研究现状论述适可而之，简明扼要为妥，切忌远观犹如圣诞树，近看好像杂货铺。参考文献列30-50篇够了，列200篇左右，那除了感动你自己，不会感动任何人。优助医学

三、关键科学问题要关键，超过5个关键科学问题还叫关键吗？“关键”就是最核心的，最紧要的，最多不超过3个问题。诸如研究目标、内容、方案等中规中矩即可，无需赘述。

四、团队组织量力而行，随着高级职称人员主持或参与在研项目不超过3项的限项规定施行，挂名指标也成了稀缺资源，正教授们没有两三个主持或参与的项目几乎是没有的，副教授们振翅欲飞，尤为爱惜羽毛。没有头衔的博士们却是可以抱团取暖的优选对象，努力拼凑吧，窃以为总想着抱大腿、靠山头也未必管用。没有高级职称参与人的申请书估计也不鲜见，这个大家都懂得。

五、研究基础要亮剑  优助

工作基础部分我们一贯反对吹捧与自我吹捧，更要反对无原则的谦虚谨慎，认认真真数豆子吧，曾经有什么贡献？有什么突破？one, two, three,four …。面上项目主要考察近三年的研究成果，没有几样拿得出手的真家伙，你试试，大刀会向鬼子的头上砍去。怎么？还想突破时限凑数，真作死。不过话又说回来，大家都是聪明人，如有拿不上台面的东西也千万别轻易示人。

撰写教育科研课题立项申报书需要遵循一定的结构和格式，以下是一份基本的申报书撰写指南：
1.封面：包括课题名称、申请人姓名、所属单位、电话、邮箱等信息。
2.摘要：简要介绍课题的研究内容、目的、方法、预期成果等。
3.关键词：列出课题研究中重要的关键词，以方便检索和阅读。
4.目录：列出申报书的各个部分及其所在的页码。
5.研究背景与现状分析：介绍该研究课题的背景和现状，说明研究的必要性和意义。
6.研究目标与方法：明确研究的目标，提出研究的问题和方法，说明研究的可行性和有效性。
7.课题研究计划：详细说明课题研究的实施步骤、时间安排和主要任务，包括研究的具体步骤、预期成果、所需资源等。
8.预期成果与价值：阐述研究所期望达到的成果及其对教育科研领域的推动作用、应用前景等。
9.团队介绍：简要介绍团队成员，包括专业背景、工作经验等，突出团队的优势和潜力。
10.参考文献：列出所有引用的文献，以证实申报书的可靠性和完整性。
在撰写申报书时，需要注意以下几点：
1.简洁明了：尽量简洁明了，突出重点。
2.具体可行：研究目标要具体可行，研究计划要详细可行。
3.突出价值：突出研究成果的价值和应用前景。
4.规范引用：参考文献要规范引用，确保准确可靠。
最后，在提交申报书之前，一定要仔细检查和修改，确保没有语法错误、错别字等影响申报书质量的问题。