建议你编制一些顺口溜之类的话,通过反复训练,让幼儿熟记下来。比如,一、二、三,快、静、齐;六、七、八,不说话。多次训练之后,只要老师大声说,六七八,其他孩子就会说,不说话。希望我的建议对你的教学管理有一定的作用。
幼儿园孩子注意的特点是不随意注意占优势,只要老师突然出现新奇的教具或玩具吸引幼儿注意,马上就安静下来了,不过安静的时间也不长,让幼儿操作有趣的材料或者听轻柔的音乐也能保持短时间安静。
看你站在谁的角度了?
如果站在儿童的角度。吵闹使其释放能量的需要。
如果站在幼儿园的角度。你可以对其进行恐吓,使其安静下来。
小孩子主要是注意力不集中,找点事集中他们的注意力。