孩子今年五年级了语文作文不知道怎么写，这个要怎么办啊？

第一：主要是多看参考书,看字 词 句.
第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记,把作者的意图整懂,明白他写的是什么,表达的是什么.
写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础,就是写议论文就要以一件事展开讨论,比如这件事的好处坏处,对社会的影响等着手写.
我认为上补习班没用,本来上了一周的课还要补习,身体和心理都着不住,心情也就不好,上课就没有激情了.如果真要上补习班,那就是班上的尖子生,像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨.
第三：文言文要多注意实词虚词总结归纳,基本上参考书上有.
建议你买本《课文全解》,愿你语文有个好成绩.
初中作文和高考作文的写作方法是一样的,所以把下面的高考作文方法"摸透",初中作文的写作就很简单了——
任何事情都是有技巧的,高考作文也不例外.现把我个人多年的作文经验技巧叙述如下：
我认为,“技巧”其实就是一种规律,通俗的说就是一套公式,所以,我也常把我的这套高考作文技巧叫做“高考作文公式”.
公式如下：
1.确定作文体裁,一定要写散文（除非题目要求写成其他体裁,但现在绝大多数都要求体裁不限.）为什么写散文?因为散文的特点是“形散而神不散”,而我们平时准备的素材又都是从各种渠道搜集来的,是“散”的,为了同一个主题,可以把你日常搜集到的素材归整到一篇文章里,形成同一个“神”,这就是一篇散文了.
2.确定作文题目.如何写好题目呢?要运用知名的歌曲、歌词、典故、名句、谚语、成语或者其转化形式,使标题新鲜,动人,让看试卷的考试感觉眼前一亮,或产生共鸣,就达到目的了.比如：《有了奋斗,成功还远吗》、《把心儿打开,让诚信进来》……这个要自己多琢磨,多体会,你会发现其中的妙处和经典所在的.
3.开篇第一段,起笔就应当写排比句,而且是一定要写成排比句,并且要注意,三句排比的字数要稍微长一些,写完三句排比后,再加一两句综述性的话（就是与作文主题有关的话）,做结就可以了.这样第一段写完后,大约字数为“占作文纸张的四行半”,这样的字数是最合适的,也是最让人“赏心悦目”的,好似黄金分割一般.不信的话,你现在就可以先在作文纸张上写四行半看一下,的确是要比整三行、三行半、整四行、整五行……要好看的.至于为什么必须写成排比句?因为,阅试卷的老师当一拿到你的卷子,一开篇读,就感到了一股气势.
4.主体部分,即第二段至第五段（共4段）,这一部分,都用一个模式即可.即：每段开头先写一句综括性的话（句子）,然后,在后面围绕着它展开写一些与之有关联的句子,也就是说,第一句就是中心句,后面的句子是分句,每个段落大约也是在四行半至六行半即可.第二段至第五段（共4段）都要这么写就行.
5.最后一段,照应标题和首段,写一些与作文主题（即“神”）有关的话做结尾就可以,最好写的有“意味深长”的感觉就更棒了,比如写完后,加上个省略号,就是一个有效的办法.这一段大约也是占作文纸张的四行半即可.
6.字迹一定要写好,写工整,写认真.有时候字的好坏比作文的内容更重要!切记,切记!
综上所述,只要严格按照此“作文公式”去写,就一定会写出高分作文,满分60分的作文,至少要得54分以上.我的高考作文就得了57分.
最后,祝你的作文水平步步高升!

散文对于小学生初中生来说难度比较大，就现在来说，很多大学生写散文都写得一塌糊涂，个人建议先从记叙文入手，记叙文较为简单。阅读量决定了作文的质量，毕竟现在没有古代的游学，多读肯定是好的。以小学来说，可以去买一两本记叙文的作文书。可以多接触诗词，散文之类的可以选择作为兴趣培养，不推荐模仿着写作，可以等大一点了主观判断更加成熟了再试。说到底语文越到后面靠的就是"悟"，不要强制性的给孩子施加压力，最好能让孩子对作文拥有着期待或者保持着一点热情，作文可以靠写实也可以靠想象，给孩子一个想象的空间，有想象就有好作文。

你多让他记日记，买点作文书，很容易的！

可以多让孩子背点好词好句，多看课外书还有作文书，对于好的故事情节和故事要多读多看。优秀作文的开头和结尾最好记住。