什么都别吃！
主要是要忌口，辛辣，不要吃。
你应该问不能吃什么。
要唱歌就要有训练，要训练就要有章法，然而，很多
朋友却白花了不少钱，到处拜师，结果还是唱不出个样。
于是有埋怨老师教的不好，继续花更多的钱，访“名师”
（未必奏效）。有的本来有很好的歌喉，却灰心放弃了。
我也曾收过很多钱，教过不少人，幸而有所收获。但我觉
得，收钱授课不是根本的解决办法，于是注册这个平台，
和更多的歌唱爱好者，共同探讨“唱歌”这个问题，并且
系统的把我的体会，介绍给“真正的”歌唱爱好者。
首先要说明几个误区：1.名唱家，就一定是名师。
这一误区害人不浅。成名有多方因素，如机遇，环境，背
景及经济等个方面。有了这些因素还有天赋的因素，这就
决定了他们不一定是“名师”。一个出色的教师，应具备
发现问题，进而提出可行的解决方案的能力。就象一个好
的足球教练，不一定是好的球员一样；很多老师只知道你
唱的不好听，至于为什么不好听，怎样解决，却说不出所
以然，相信朋友们定有体会。至于拜身边唱的较好的人士
为师，不惜金钱，就更盲目。
误区2.老师教得确实不错，下课后就不用练习了。
岂不知“学而实习之”更重要，“学”是一方面，“习”
是关键，有学无习，等于没学。
误区3.只要会唱，不识谱也没关系。我认为，不能
准确的唱歌谱。光凭“耳音”，永远也不会成为出色的歌
者-----心里没谱，只能唱个大概。另外，总是照着歌谱，
充其量是“念歌”，而不是唱歌。
误区4.“嗓子好”就一定能学好，否则就学不好。
其实，只要说话没有明显的缺陷，都是“好嗓子”。练唱
歌不是单纯的练“嗓子”。确切的说，是练习呼吸和发音
的技巧。重要的是“气息”控制的能力，就象，同样的生
活费，有些人用一个月，有些人只能用半个月。控制的好
气就“源源不断”，否则，总感到气不够用，
误区5.声乐练习就是学习唱歌。事实上，诗歌朗
诵和散文朗读都是需要训练的，在某种角度来讲，诗歌朗
诵和散文朗读甚至比唱歌还要难一些，因为它没有“谱”，
也没有“调”。 本站将专门讲这方面的内容。
误区6.老师的理论越烦琐，越难听懂，老师的水平越高，
这一概念更是害人。它既浪费了学生的时间和学费。同时
又使学生产生畏难心理，进而放弃学习。当然也不能就认
为唱歌非常容易学好。关键是持之以恒的练习（自然是按
正确的方法练习，而不是盲目的）。
误区7，A.“字正腔圆”。这一概念，使很多人的
歌声僵硬，口型大开大合，让观众感觉很累，正确的做
法是：字正服从腔圆。B.过分夸张“面带微笑”，只能
在演唱时“干笑”和傻笑，更有害的是，它使演唱者的
口型极不稳定，进而声音干涩苍白，或尖叫刺耳，缺少
磁性，一定要改正这一毛病。
误区8.唱少数民族歌曲不需要科学发声训练。这也
是相当错误的概念。就是所谓的“原生态（似是而非的
概念）”歌手，也要进行科学的发声训练。相反，好多
“原生态”歌手。不敢练习。害怕在参加某种比赛时说
自己不是正宗的“原生态”。这种概念如果是自己心理
的问题还好解决。如果是评委们的概念。那就需要认真
解决了。这样的比赛还要不要参加？唱歌就是为了参加
比赛吗（或许能出名）？
同命相连啊！！！我以前也是，后来听了林肯公园的歌，喜欢上了CC.的黑嗓，就是那种金属嗓，每天不停的练，直到肺疼才停，一段时间后便小成，现在我是朋友圈里的歌王了，记住一定要用真声唱，不要偷懒，沙哑是你的优势，先去听听林肯的歌，在决定学不学，祝你好运！！！
想唱就唱啊。管他好不好听
喜欢就别放弃了，帕瓦罗蒂小时候唱的可难听了，他邻居都投诉了，可是他就是夜以继日地练才会有后来的成就。（顺便说一下，在浴室里唱更容易找出自己的不足——还有把唱的录下来自己分析）
练习，多多的练习，我有朋友和你的情况一样，自己没事就去OK练练，现在还行，有1、2首能唱的了
祝你成功
就要多唱，想当初小学老师对我们歌声极其变态的4个同学说“你，你，你，还有你。你们4位同学只要上到音乐课就把风琴（脚踩的那种）从办公室搬到班级，下课再搬回去，你们音乐课就免考”奶奶的想起就伤心。但现在不同了，每次到KTV唱歌总是一片“原唱没关吧”.....总结———就要多唱
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024