我认为教师和学生打成一片对孩子的成长是有一定的。积极意义的。因为。学生和老师打成了一片证明,老师平易近人。在学生会眼里老师是值得他们崇拜的。在学生阶段老师就是他们的除了父母以外的最亲近的人。有时父母的话,他们不听,但是老师的话他们一定会听。当老师和他们打成一片的话他们就没有那种陌生感距离感。也没有那种胆小怕事的感觉不敢跟老师说话或者不敢跟老师亲近。因为老师和蔼可亲所以学生就不会怕老师了这样对学生的学习。对学生心里都是有积极的影响。我觉得作为一个老师应该把学生当成孩子一样看待。在学生的成长过程中,老师,其实起到一个非常大的作用。如果老师对一个学生。实时的冷暴力。或者老师对学生实施了。残酷的。教育教导。都会对学生产生不好的影响。记得我的邻居有一个学生学习很好。各科成绩都不错。自己有远大的理想,也想好好考一所好学校。都已经上到高二了。在班级学习还是名列前茅的。只有一次和老师发生了冲突。当时老师的处理方法让他很反感。从那以后孩子放弃了自己。考大学虽然考上了大学,只考了一个普通的大学,没有考到他梦寐以求的理想的大学。这一切都归功于何老师的这次矛盾让他心里产生了抵触情绪。这个事儿咱们不能怨老师,但是感觉到如果老师是和蔼可亲的。不跟孩子发生正面的冲突而是以引导的方式和学生沟通。这样学生就不会在心里产生那种逆反。也不会。没有考上一所好的大学。虽然这个老师对老师没什么影响,但是却影响了这个学生的一生。可能他这一生都会觉得遗憾。没有考上一个好的大学,确实有这个能力。
从这一点上就可以看出来老师在韩木子心目中的位置有多重要。老师,对一个学生的影响有多重要?如果有幸。能和一位和学生打成一片的老师在一起学习的话。那么这一个班级的学生都是幸运的。他们可以在老师的引导下好好学习。也可能都能取得好的成绩有一个好的归宿。这是一件多么好的事是对孩子的成长起着多么积极重要的作用。所以说老师是孩子。前进的一个。非常。大的引领者。
首先,老师与孩子打成一片,是分为两种情况的。
一种打成一片,但是老师仍然能够起到引路人的作用,那么这种打成一片,非但不会妨碍教学,反而创设良好的师生关系,进一步的提升教学质量和校园生活幸福度,另外一种打成一片,背后反应的是教师希望通过讨好学生以成为学生心目中所谓的好老师,这不是尊重学生主体性,而是一种虚假的主体性。
其次,作为新老师,我正处于关注生存阶段,很容易陷入第二种打成一片的困境。因此领导和我提出这个问题,我应当做到:
第一、反省自身是否存在这样的问题,兼听则明;
第二、向老教师学习、向书籍学习、向研究学习,在学习中提升自身的人际关系处理艺术,以实现第一种达成一片,即实现民主型的师生关系。
你认为老师和学生打成一片,对孩子的生命成长有何意义?是孩子能够及时的被关爱,及时的被认可,树立自信心,对孩子将来无论是工作,创业都有信心,都有动力