GMAT语法问题

GMAT语法知识点的分类方法有很多，按照考GMAT网站的分类，GMAT语法知识点一共分为55个，分别为数字的比较，不同表达方式产生的...，不定式，助动词，群修饰，复杂的修饰，注意代词的使用，形式主语或宾语IT，DO
SO与DO
IT，THERE和ONE的代词指代，动名词的平行，简洁，不要让它太短，简洁的规则，可数与不可数名词，标点，连词，省略，保持比较的平行，LIKE与AS，主动与被动，命令虚拟语气，If
Then结构，只在必要时使用完成时，过去完成式，现在完成时，让句意决定动词时态，一般现在时与进行时，Which
与v+ing，动词修饰语，名词修饰语的必要性，名词修饰语与关系代词，所有格，名词修饰语的位置，形容词和副词，This，That，These，...，代词的语法，代词和名词的数量匹配，代词所指代的名词，名词及代词有意义，指代的名词必须存在，系动词主体和宾语的，逻辑意思上的平行，And的平行，主语为量词和短语，主语为Each和Every，主语为不定代词，主语为集合名词，主语为Or，Eit...，主语为And及类似词汇，主谓必须在逻辑上匹配，主谓必须都存在，简洁——避免冗余，合适的词放在合理的位置，选择合适的词。
除些之外，GMAT语法还存在以下冷知识点一一介绍如下：
GMAT语法水平的提高不仅需要核心知识点的不断巩固和训练，更少不了对GMAT语法冷知识点的掌握，有些冷知识点虽然平时用的很少，但是考试的时候遇到如果感觉很生疏，对考试的心态和成绩都将有较大的影响。所以对于GMAT语法冷知识点要有一定的了解，虽然不想核心知识点一样有比较高的地位，但是也不容忽视。
1.
fewer
形容特定的数字，less
than
形容连续的quantity,一般为不可数;
2.
farther
形容距离
further形容程度
3.
that
限制性定从
指的是那些...的东西，影响主句的意思表达;，which有逗号只能用which，可以做插入位置，不影响主句意思表达。
4.
在表目的，野心等词后，用to
do来形容，做表语时，也用to
do
5.
表原因时，有because优于since，因为since还有引导时间状从的歧义
6.
there
is
后面加具体名词，表客观存在;不能接抽象的名词。如recovery。以下形式不对：there
be
sth
done;there
could
be
done
sth;
there
be
a/an动名词(it
s
ved
that)
7.
being
除非在进行时的被动中有正确，一般being加名词，形容词，with/as
being+名词，形容词，ving
都不对
8.
maybe
和perhaps可以互换
9.
介+代+动名词
必错
without
sb’s
doing
10.
such
crops
as
A,B
crops
such
as
A
,B
前者的意思更清楚明确。
11.
so
that、
so
as
to
表目的
so...that，such...that...结果状语
12.
在A
of
B，a
sth
that中，sth形容的是A。
13.
如果表原因时，没有because，则逗号加for经常为正确选项。

第一题：
与之前我告诉你的错误类似，就是如果选A，句子缺谓语。
前面的主语是一些并列成分，整个句子需要有谓语suggest才行。

第二题：
that is significantly different可以看成定语后置， 有显著不同的。。。
不要说看到哪个词就一定不选，做题还是要具体题具体分析的。

little of 用在这里不如little that ...结构合适。

一、GMAT语法即句子改错（Sentence Correction），是GMAT三大科目中的语文考试部分的一个题型，GMAT考试语文部分包括41个多项选择题，内容涉及阅读理解（Reading Comprehension）、评论性推理（Critical Reasoning）和句子改错（Sentence Correction）三种类型。
　　二、最新GMAT考试包括七个部分(Section)试题，每个Section的考试时间为30分钟，其中有阅读理解(Reading Comprehension)、句子改错(Sentence Correction)、问题求解(Problem Solving)、数据填充(Data Sufficiency)以及原因评述(Critical Reasoning)各一个部分。剩下两个部分的题型分布都不一样。这七个Sections试题中有一个是试测性部分，不计入GMAT成绩。但由于分辨不出哪个部分不计分，因此所有部分的试题均要认真回答。
　　三、知识点：
　　1. fewer 形容特定的数字，less than 形容连续的quantity,一般为不可数;
　　2. farther 形容距离 further形容程度
　　3. that 限制性定从 指的是那些...的东西，影响主句的意思表达;，which有逗号只能用which，可以做插入位置，不影响主句意思表达。
　　4. 在表目的，野心等词后，用to do来形容，做表语时，也用to do
　　5. 表原因时，有because优于since，因为since还有引导时间状从的歧义
　　6. there is 后面加具体名词，表客观存在;不能接抽象的名词。如recovery。以下形式不对:there be sth done;there could be done sth; there be a/an动名词(it s ved that)
　　7. being 除非在进行时的被动中有正确，一般being加名词，形容词，with/as being+名词，形容词，ving 都不对
　　8. maybe 和perhaps可以互换
　　9. 介+代+动名词 必错 without sb's doing
　　10. such crops as A,B crops such as A ,B 前者的意思更清楚明确。
　　11. so that、 so as to 表目的 so...that，such...that...结果状语
　　12. 在A of B，a sth that中，sth形容的是A。
　　13. 如果表原因时，没有because，则逗号加for经常为正确选项。

不同意楼上的说法
which
这里是就近指代，无歧义。
用saying的话会有歧义（考虑与不考虑
逻辑主语
，e.g.
saying后面的部分做伴随结果时，不用考虑逻辑主语，做伴随动作时，要考虑）
这就是OG中经常提到的的effectiveness类错误
是的，which在这种情况下不可能指代主语，因为它是非限定性
定语从句
,此时的which只就近指代，很明显oil不是主语
that,which虽然在一般写作中可以互换，但在gmat中是行不通的（关于这点OG的解释很详细，涉及到是definition还是further
explanation)
分词的话最重要是要分清何时考虑逻辑主语何时不要，这一点一旦掌握你就ok了
其实这些都是很容易掌握的，trust
yourself
致新楼上：
首先不管这是不是
管卫东
回答的。不错，GAMT是考语义，而且一旦进入高分题库
几乎所有的
题都涉及到逻辑关系，语意成为最重要的东西。但是，要注意的是，考场上时间是不够的，这么多选项不可能都很好的被分析，THUS，在第一时间排除最明显错的答案显得尤为重要，所以我觉得，在有明显考点出现时，第一部要做的是回忆考点的错误形式（如
redundant
的词对和
平行结构
是否平行）。就搂主的问题而言，很明显，题目考的是逻辑主语（用你的话来说是say的发起者）及指代。在非限定性定定语从句中which只能指代其前面一个词，分词在这种情况下很容易出错误(如错误的和前面的分词形成平行结构，本题中所出现的逻辑主语问题等等）。所以一开始应以这些为出发点进行排除，然后再对剩余的选项进行
语义分析
。当然了，如果考点模糊或做题者英语水平接近English
nativespeaker那就另当别论
（这是我第一次回答涉及到GMAT具体问题的题目，所以有点。。。得罪处请原谅）

你应该把你的选项写出来，这样答起来比较有针对性。
DE
more
fuel-efficient
small
cars
两个形容词连起来，不确定more形容的是哪个，歧义。
C的those比B的they
were更加简练一些，而且B还跟了个in
their
history.
谁的history?
manufacturer's?
small
car's，所以多一个词儿就是事儿多。redundant