汤姆索耶（亚）历险记

《汤姆索耶历险记》读后感
这几天，我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》，这本书很合适我们青少年，我看了有很大的感悟。
《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子，长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对读死书、死读书，反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在，具有少年生活的特点的娱乐和冒险，通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。
这部长篇小说的作者就是马克吐温。作者出生在一个大家庭中，妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响。马克吐温从小不喜欢约束，喜欢自由自在。后来因爸爸去世，马克吐温走上了谋生道路。马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当，加深了对社会的了解，他才写下了这部长篇小说。
我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，去克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。
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《汤姆?索耶历险记》是一本能勾起人无限回想的一本书，为了写读书笔记（本想写刚刚看完的《我在美国教中学》读后感，甚至提纲已列好，但担心离我们的生活太遥远或者太写实不太美好）从书橱中抽出了它，它还是恋爱的时候先生送给我的礼物。重新回味其中精彩的细节描写，让人忍俊不禁。在诙谐、风趣的语言，荒诞、离奇的故事情节中透过汤姆的成长过程折射出很多发人深省的教育现象来。

1、从汤姆对姨妈的哄骗，从汤姆和陌生男孩的语言“较量”，从本恩在马路上一边走一边开汽船的想象游戏，从汤姆被罚刷墙等等情节看来作者尤其通晓孩子心理，把握孩子世界的语言。尤其是本恩在马路上想象自己站在顶层的甲板上发号施令的场景描写，令人想起了无忧无虑、自由自在的童年时代，那时候可以随意地和小伙伴们在田埂边、草垛旁任意玩耍；那时候可以和汤姆一样搜集各种大人认为无用的“破烂”宝贝；那时侯可以跑到很远处为家里打猪草，甚至提心吊胆地偷番茄……虽然有时候会遭到大人的呵斥甚至打骂，但仿佛生活还是这样。那时候男孩子、女孩子的世界都是自由快乐的，男孩子永远调皮、捣蛋，贪玩好斗，整天打打闹闹，玩打仗、玩纸炮；女孩子永远单纯，活泼，不是和同伴们捉迷藏，就是和他们捏泥巴。再看看现在的孩子，不谈城市的孩子就是现在农村的孩子，由于家庭富裕了，独生子女宝贝了，很多孩子过多地被大人诱导着关注着吃和穿，不能走很远的地方，不能……现在的生活条件虽然提高了，可却感觉现在孩子的自由没有以前的孩子那么多了，限制了自由，就限制了想象，限制了想象就限制了能力的发展，限制了能力的发展就限制了孩子的一生，他们的未来有没有我们发展得幸福呢？等到他们长大的时候是不是也有象我们一样可以快乐回味的童年呢？

2、从汤姆和姨妈的关系可以看出子女和父母的关系。“‘好的，要是我逮着你了，看我不把你……’声音不是太凶，不过足以让桌椅板凳听清楚的。”看姨妈对汤姆的责骂，看汤姆诱导汤姆露出玩水的马脚，从中可以感受出父母与子女间一种充满了爱的温馨。在姨妈的潜意识里他是由着汤姆的，虽然她常常说：“我就扒掉你的皮，把鞭子给我。”想起我们小时候父母整天忙着做自己的农活，根本没有多少闲工夫顾着我们，而正因为如此我们才拥有了自由自在的童年生活。那时候他们对我们的教育可以是放任的，或许要有的教育也仅仅是“武力”，又常常因为忙碌而被我们钻了空子。想想现在的父母对孩子的关心和照顾是无微不至的，更因为独生子女更加地倍加呵护，冷不得、饿不得。就是在现在的农村，父母也是变着法子给孩子最好的，上次回老家看到一个7、8个月大的孩子喝娃哈哈营养快线，心里真是忧心呀。现在的父母在生活中只有孩子，没有自我；在教育观念中只有自我，没有孩子。比较二十年前和现在的孩子与父母的关系，是前进了呢？还是倒退了呢？

庆幸自己有一个回味无穷的童年时代，有了孩子的时候就想让自己的孩子将来也有个回味无穷的童年时代。看书每个人都会有不同的体会和感受，但是真希望所有的有孩子的或者准备有孩子的或者教育孩子的大人们也来看看这本书，由此勾起自己没有的童年时代，从而找到可以让自己孩子能够有个回味童年的秘诀与方法。

“他发现了人类行为的一条重要法则，要想使一个大人或一个小孩渴望干某件事情，只需把那件事变得难得就够了。”书中的这句话可以使用于所有的事情当中，所有的人都能够从中得到一些启示。这本书不仅仅只是一本趣味小说，它还是一本给人教育启迪的教育小说。

《汤姆索耶历险记》读后感
这几天，我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》，这本书很合适我们青少年，我看了有很大的感悟。
《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子，长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对读死书、死读书，反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在，具有少年生活的特点的娱乐和冒险，通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。
这部长篇小说的作者就是马克吐温。作者出生在一个大家庭中，妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响。马克吐温从小不喜欢约束，喜欢自由自在。后来因爸爸去世，马克吐温走上了谋生道路。马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当，加深了对社会的了解，他才写下了这部长篇小说。
我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，去克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。
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《汤姆?索耶历险记》是一本能勾起人无限回想的一本书，为了写读书笔记（本想写刚刚看完的《我在美国教中学》读后感，甚至提纲已列好，但担心离我们的生活太遥远或者太写实不太美好）从书橱中抽出了它，它还是恋爱的时候先生送给我的礼物。重新回味其中精彩的细节描写，让人忍俊不禁。在诙谐、风趣的语言，荒诞、离奇的故事情节中透过汤姆的成长过程折射出很多发人深省的教育现象来。

1、从汤姆对姨妈的哄骗，从汤姆和陌生男孩的语言“较量”，从本恩在马路上一边走一边开汽船的想象游戏，从汤姆被罚刷墙等等情节看来作者尤其通晓孩子心理，把握孩子世界的语言。尤其是本恩在马路上想象自己站在顶层的甲板上发号施令的场景描写，令人想起了无忧无虑、自由自在的童年时代，那时候可以随意地和小伙伴们在田埂边、草垛旁任意玩耍；那时候可以和汤姆一样搜集各种大人认为无用的“破烂”宝贝；那时侯可以跑到很远处为家里打猪草，甚至提心吊胆地偷番茄……虽然有时候会遭到大人的呵斥甚至打骂，但仿佛生活还是这样。那时候男孩子、女孩子的世界都是自由快乐的，男孩子永远调皮、捣蛋，贪玩好斗，整天打打闹闹，玩打仗、玩纸炮；女孩子永远单纯，活泼，不是和同伴们捉迷藏，就是和他们捏泥巴。再看看现在的孩子，不谈城市的孩子就是现在农村的孩子，由于家庭富裕了，独生子女宝贝了，很多孩子过多地被大人诱导着关注着吃和穿，不能走很远的地方，不能……现在的生活条件虽然提高了，可却感觉现在孩子的自由没有以前的孩子那么多了，限制了自由，就限制了想象，限制了想象就限制了能力的发展，限制了能力的发展就限制了孩子的一生，他们的未来有没有我们发展得幸福呢？等到他们长大的时候是不是也有象我们一样可以快乐回味的童年呢？

2、从汤姆和姨妈的关系可以看出子女和父母的关系。“‘好的，要是我逮着你了，看我不把你……’声音不是太凶，不过足以让桌椅板凳听清楚的。”看姨妈对汤姆的责骂，看汤姆诱导汤姆露出玩水的马脚，从中可以感受出父母与子女间一种充满了爱的温馨。在姨妈的潜意识里他是由着汤姆的，虽然她常常说：“我就扒掉你的皮，把鞭子给我。”想起我们小时候父母整天忙着做自己的农活，根本没有多少闲工夫顾着我们，而正因为如此我们才拥有了自由自在的童年生活。那时候他们对我们的教育可以是放任的，或许要有的教育也仅仅是“武力”，又常常因为忙碌而被我们钻了空子。想想现在的父母对孩子的关心和照顾是无微不至的，更因为独生子女更加地倍加呵护，冷不得、饿不得。就是在现在的农村，父母也是变着法子给孩子最好的，上次回老家看到一个7、8个月大的孩子喝娃哈哈营养快线，心里真是忧心呀。现在的父母在生活中只有孩子，没有自我；在教育观念中只有自我，没有孩子。比较二十年前和现在的孩子与父母的关系，是前进了呢？还是倒退了呢？

庆幸自己有一个回味无穷的童年时代，有了孩子的时候就想让自己的孩子将来也有个回味无穷的童年时代。看书每个人都会有不同的体会和感受，但是真希望所有的有孩子的或者准备有孩子的或者教育孩子的大人们也来看看这本书，由此勾起自己没有的童年时代，从而找到可以让自己孩子能够有个回味童年的秘诀与方法。

一:汤姆贪玩好斗,东躲西藏. 主要人物:汤姆，姨妈，西得尼，一个新来的孩子.
内容:汤姆偷吃果酱,悄悄去游泳被姨妈发现,又和新来的孩子打架.

二:了不起的粉刷工
主要人物:汤姆和他的很多朋友.
内容:汤姆为了躲避刷墙这种很无聊的事,把小伙伴都骗来,还得了他们的很多东西.

三:打仗恋爱忙不休
主要人物:汤姆,一个很漂亮的女孩,姨妈.西得
内容:追求女孩,却不很是成功.

四:主日学校里出风头
主要人物:汤姆,同学们,撒切尔一家
内容:汤姆用骗来的条子换了一本圣经,而他却没有回答出一个简单的问题.

五:铁钳甲虫戏弄小狗
主要人物:汤姆,牧师,同学门
内容:汤姆让甲虫咬小狗,闹得乱七八糟,让牧师无法容忍.

六:汤姆结识贝其
主要人物:汤姆,姨妈,西得,贝其
内容:汤姆因为和不该讲话的人说话,因此被罚,从而认识了贝其.

七;斗壁虱玩与伤心落泪
主要人物:汤姆,贝其
内容:两人订婚,又因汤姆说漏嘴而贝其生气

八,办一回胆大包天的强盗
主要人物:汤姆，两个朋友
内容：汤姆和两个朋友在森林里假扮绿林好汉玩耍。

九.墓地的悲剧
主要人物:汤姆和朋友们还有杀人犯
内容: 汤姆和哈克半夜前往墓地去埋一只死猫，却亲眼目睹了乔伊杀人并嫁祸给波特的惨象

十.狗吠的凶兆
主要人物:汤姆,哈克
内容:汤姆,哈克坚决不把事实说出去.

哈哈写完了

《汤姆·索亚历险记》 [美〕马克·吐温 下载（179K）
马克.吐温的长篇小说。汤姆.索亚天真活泼，一天他约哈克夜间去坟场玩耍，目睹伊江杀人的惨案，经思想斗争揭发了伊江的罪恶。伊江企图杀害汤姆，结果失足坠入深谷而死。汤姆和哈克发现了伊江埋的一箱金子，两人平分，都成了富翁。小说对美国虚伪庸俗的社会习俗伪善的宗教仪式进行了讽刺和批判。汤姆索耶历险记》读后感
这几天，我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》，这本书很合适我们青少年，我看了有很大的感悟。
《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子，长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对读死书、死读书，反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在，具有少年生活的特点的娱乐和冒险，通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。
这部长篇小说的作者就是马克吐温。作者出生在一个大家庭中，妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响。马克吐温从小不喜欢约束，喜欢自由自在。后来因爸爸去世，马克吐温走上了谋生道路。马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当，加深了对社会的了解，他才写下了这部长篇小说。
我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，去克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。
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《汤姆?索耶历险记》是一本能勾起人无限回想的一本书，为了写读书笔记（本想写刚刚看完的《我在美国教中学》读后感，甚至提纲已列好，但担心离我们的生活太遥远或者太写实不太美好）从书橱中抽出了它，它还是恋爱的时候先生送给我的礼物。重新回味其中精彩的细节描写，让人忍俊不禁。在诙谐、风趣的语言，荒诞、离奇的故事情节中透过汤姆的成长过程折射出很多发人深省的教育现象来。

1、从汤姆对姨妈的哄骗，从汤姆和陌生男孩的语言“较量”，从本恩在马路上一边走一边开汽船的想象游戏，从汤姆被罚刷墙等等情节看来作者尤其通晓孩子心理，把握孩子世界的语言。尤其是本恩在马路上想象自己站在顶层的甲板上发号施令的场景描写，令人想起了无忧无虑、自由自在的童年时代，那时候可以随意地和小伙伴们在田埂边、草垛旁任意玩耍；那时候可以和汤姆一样搜集各种大人认为无用的“破烂”宝贝；那时侯可以跑到很远处为家里打猪草，甚至提心吊胆地偷番茄……虽然有时候会遭到大人的呵斥甚至打骂，但仿佛生活还是这样。那时候男孩子、女孩子的世界都是自由快乐的，男孩子永远调皮、捣蛋，贪玩好斗，整天打打闹闹，玩打仗、玩纸炮；女孩子永远单纯，活泼，不是和同伴们捉迷藏，就是和他们捏泥巴。再看看现在的孩子，不谈城市的孩子就是现在农村的孩子，由于家庭富裕了，独生子女宝贝了，很多孩子过多地被大人诱导着关注着吃和穿，不能走很远的地方，不能……现在的生活条件虽然提高了，可却感觉现在孩子的自由没有以前的孩子那么多了，限制了自由，就限制了想象，限制了想象就限制了能力的发展，限制了能力的发展就限制了孩子的一生，他们的未来有没有我们发展得幸福呢？等到他们长大的时候是不是也有象我们一样可以快乐回味的童年呢？

2、从汤姆和姨妈的关系可以看出子女和父母的关系。“‘好的，要是我逮着你了，看我不把你……’声音不是太凶，不过足以让桌椅板凳听清楚的。”看姨妈对汤姆的责骂，看汤姆诱导汤姆露出玩水的马脚，从中可以感受出父母与子女间一种充满了爱的温馨。在姨妈的潜意识里他是由着汤姆的，虽然她常常说：“我就扒掉你的皮，把鞭子给我。”想起我们小时候父母整天忙着做自己的农活，根本没有多少闲工夫顾着我们，而正因为如此我们才拥有了自由自在的童年生活。那时候他们对我们的教育可以是放任的，或许要有的教育也仅仅是“武力”，又常常因为忙碌而被我们钻了空子。想想现在的父母对孩子的关心和照顾是无微不至的，更因为独生子女更加地倍加呵护，冷不得、饿不得。就是在现在的农村，父母也是变着法子给孩子最好的，上次回老家看到一个7、8个月大的孩子喝娃哈哈营养快线，心里真是忧心呀。现在的父母在生活中只有孩子，没有自我；在教育观念中只有自我，没有孩子。比较二十年前和现在的孩子与父母的关系，是前进了呢？还是倒退了呢？

庆幸自己有一个回味无穷的童年时代，有了孩子的时候就想让自己的孩子将来也有个回味无穷的童年时代。看书每个人都会有不同的体会和感受，但是真希望所有的有孩子的或者准备有孩子的或者教育孩子的大人们也来看看这本书，由此勾起自己没有的童年时代，从而找到可以让自己孩子能够有个回味童年的秘诀与方法。汤姆?索耶历险记》是一本能勾起人无限回想的一本书，为了写读书笔记（本想写刚刚看完的《我在美国教中学》读后感，甚至提纲已列好，但担心离我们的生活太遥远或者太写实不太美好）从书橱中抽出了它，它还是恋爱的时候先生送给我的礼物。重新回味其中精彩的细节描写，让人忍俊不禁。在诙谐、风趣的语言，荒诞、离奇的故事情节中透过汤姆的成长过程折射出很多发人深省的教育现象来。 冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子，长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为了十

看我的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第一章 汤姆耍斗，东躲西藏
主要人物：汤姆，姨妈，锡德，一个新来的孩子。
主要内容：这是汤姆首次登场，这一章叙述了汤姆偷吃果酱被发现，偷游泳被发现，以及和新来的孩子打架三件事。

第二章 无奈刷墙，战绩辉煌
主要人物：汤姆，吉姆，本罗杰斯，以及其他汤姆的朋友们
主要内容：姨妈让汤姆刷墙，汤姆不愿意干，就假装刷墙特别有意思，来诱骗他的朋友们刷墙，还得到他们的“报酬”，大获全胜。

第三章 打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎
主要人物：汤姆，一个新来的女孩
主要情节：汤姆爱上了一个新来的陌生女孩，拼命卖弄自己，最后却遭到冷落。

第四章 主日学校，风头出尽
主要人物：汤姆，玛丽，校监，撒切尔一家
主要情节：汤姆去主日学校上学，用换来的背诵奖票领取圣经，出尽了风头。但是撒切尔先生问他两个简单的问题，他却答不上来，最后还是丢了丑。

第五章 礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗
主要人物：汤姆，牧师
主要情节：汤姆在牧师布道时玩弄一只甲虫，让虫子咬住一只小狗，小狗大闹乱闯，把布道完全破坏了。

第六章 汤姆识贝基，耳痛心欢喜
主要人物：汤姆，姨妈，哈克，贝基
主要情节：汤姆拔牙，并且在学校结识了他倾慕已久的那个陌生女孩——贝基，让他高兴不已。

第七章 扁虱之争，贝基伤心
主要人物：汤姆，乔伊哈珀，贝基
主要情节：汤姆上课和乔伊哈珀玩扁虱被罚，下课后汤姆与贝基偷偷订婚，但是汤姆一不小心说出了他与另一个女孩也曾订婚的事，于是贝基大怒，两人闹翻了。

第八章 勇当海盗，预演绿林
主要人物：汤姆，乔伊哈珀
主要情节：汤姆和乔伊哈珀在森林里假扮绿林好汉玩耍。

第九章 坟地惨案，波特受过
主要人物：汤姆，哈克，印地安乔伊，波特
主要情节：汤姆和哈克半夜前往墓地去埋一只死猫，却目睹了印地安乔伊杀人并嫁祸给波特的惨象。

第十章 狗吠不祥，雪上加霜
主要人物：汤姆，哈克
主要情节：汤姆和哈克发誓不把刚看到的一幕说出去，并且担惊受怕。

完啦！好辛苦啊+++++++++++++++++++++++fen
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楼下的不要脸！！！！！！！！！改编了我的答案，可是你不知道，乔伊哈珀是同一个人不是两个人！！！所以你就没看过这本书，都是抄我的！！！！不要脸！！！！！