不给他特殊待遇，不用怜惜的眼光去看她，因为只有这样他才不会感到自己的特殊，才会认为自己也是和大家一样的人。
我还会告诉自己的学生，不用怜惜的眼光去看她，但是要多帮助他，不要嘲笑他。
如果他感到自卑，我去开导她：“上帝让你失去了，他还会补偿你，这是公平的，你要乐观，不要觉得自己很特殊，你也是一只鼻子两只眼，你也是不同人，只不过你的身体有缺陷罢了，这种缺陷决定不了什么。”
我会努力把他当成正常人 不能伤害他幼小的心灵
每个孩子都是一个天使，你缺失的部分是上帝舍不得你走而留住的。
我不会带着同情的眼光去看待他、
因为我是老师，我会把他当成一个普通的学生。
对这样一个学生、我只有尊重和敬佩。
每个坚强活着的残疾人，都值得我们尊敬。
我会对他说、加油。
我还真是
遇到残疾的学生
第一，先给班里的同学个警告...绝不能惹他
第二，做好其他同学的工作....也不能故意远离他
第三，鼓励同学们多和他交朋友
第四，以朋友的心态去对他。学习不好给他补习。心理有事帮他疏导
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