新能源工程学院 南昌理工学院等
这个学校不错的,
国务院关于“加快培育和发展战略性新兴产业的决定”中,将风能、太阳能产业纳入战略性新兴产业规划,给予重点扶持。江苏省风能、光能资源丰富,风电、光伏产业发展迅速,拥有一大批风电、光伏行业企业和科研机构,规模居全国之首。紫琅职业技术学院新能源工程系坚持为地方经济建设服务,按行业岗位需求办学,现有专业5个:风能与动力技术(全国首批设立)、太阳能设备制造与应用、电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术。各专业都建有由行业一线专家和学院教师组成的专业建设指导委员会,全程参与专业建设和学科建设,紧密结合行业岗位技术需求,确定专业培养目标,制定专业培养计划,设置专业课程体系和教学环节,优化教学内容,运用“亦工亦学、产学合一”的教学模式和理论、实践一体化教学手段提高学生实际动手能力,为新能源技术和现代电子行业培养实用性、技能型、复合型专门人才。
新能源工程系现有专职教师28人,其中具有硕士以上学位者15人,具有高级职称者12人,双师型教师比例占70%以上,专业师资队伍职称、学历、年龄结构合理,具有较高的学术水平和较强的教学、科研能力。本系近5年来公开发表省级及以上教学、科研论文37篇,其中EI、SCI、ISTP检索收录8篇,北大核心期刊9篇;正式出版教材5本,其中一本获国家教指委优秀教材一等奖;获省教育厅建设项目(含研发中心)4个,完成南通市科研课题1项,有市重点实验室1个。获省级及以上技能大赛奖4项;实用新型专利3项;获教育部教指委精品课程1门;主编风电、光伏行业特有工种国家职业标准4部:风电机组装配工国家职业标准,风电机组维修保养工国家职业标准,光伏晶锭制造工国家职业标准,晶硅硅片制造工国家职业标准;主审风电、光伏行业特有工种国家职业标准2部:晶硅电池制造工国家职业标准、晶硅组件制造工国家职业标准。
相对于常规能源而言,在不同的历史时期和科技水平情况下,新能源有不同的内容。当今社会,新能源通常指核能、太阳能、风能、地热能、氢气等。按类别可分为:太阳能 风力发电 生物质能 生物柴油 燃料乙醇 新能源汽车 燃料电池 氢能 垃圾发电 建筑节能 地热能 二甲醚 可燃冰等。
从上面的分类,你就应该知道,没有一个单独的“新能源专业”,新能源的分类也是很细的,比如你学的是太阳能,让你搞同样是新能源的垃圾发电,照样要重新学习。
我觉得 一楼atreewjy 的回答很中肯,“学一些全能性的工科基础课就好,相关联新能源的一些专业如:热能动力、制冷、机械类专业”,这样你以后要是从事新能源工作就可以了。
其他新能源的大学我不太清楚,,我知道大连理工大学能源与动力学院的能源与环境工程专业重点研究新能源——天然气水合物,一种蕴藏在海底的储量巨大的清洁能源,而且是我们院长的龙头项目,其他研究方向还有二氧化碳驱油、偏向宏观的能源模型等等。大工欢迎有志青年。
真正开新能源类专业的大学还真不多,河南农大一个能源工程专业.
不要对新能源报多大希望,尽管是国家最近比较热,从事新能源行业不需要多么专业的基础,因为大部分都是装备制造类,还是学一些全能性的工科基础课就好,相关联新能源的一些专业如:热能动力、制冷、机械类专业,希望对你有所帮助。
填报专业还是要根据自己兴趣谨慎考虑。
在沙漠地带建设超规模的核发电厂,而且是超多数量的发电厂,所发的电不是用直接供给用电户的,而是送到海面的超规模的电解水厂,因为大规模的核发电使得电费的成本每万度不到1分钱,用这些不值钱的又不能储层的电来电解水是最好不过了,电解水可以获得氢气和氧气。大量的氢气和氧气可以储层起来,可以输送的全国各地可以输送到全球,新的能源带来新一轮的经济发展,汽车要改型,人们可以尽情的使用廉价的新能源,全球气候在较早期的得到控制。可以说是一举多得!