问法制副校长的职责范围，如何有效开展工作

　　1、协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导，建立健全组织领导机构，制定和完善有关治安综合治理，遵纪守法的规章制度，堵塞违法犯罪的漏洞，减少治安问题，创建平安学校。
　　2、协助学校领导加强德育工作，参与研究制定法制教学规划。协助学校上好法制课，每学期为师生至少做一次以上的法制报告，在学生中开展遵纪守法的养成教育。
　　3、协助学校组织开展法制宣传教育，对师生和学生家长进行普法宣传，培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。
　　4、协调公安、工商文化、卫生、城建、街道等有关部门和单位，依法管理和整治校园周边的网吧、游戏机室、歌舞厅、酒吧等娱乐场所，维护校园治安，综合整治学校周边环境，及时解决影响青少年健康成长的问题。
　　5、帮助学校开展劣迹生的帮教工作，确定帮教对象建立帮教档案，落实帮教措施，做好教育、转化、挽救工作。
　　6、协调政法部门妥善处理学生违法犯罪案件。严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。
　　7、参加学校研究法制教育、教育转化后进生、创建安全文明校园活动和校园及校园周边治安综合治理等方面工作的校园会议。
　　8、做好信息工作，对学校内外出现的危害学校治安秩序的情况和不安定因素，一经发现，及时向有关部门反映，并研究解决办法。
　　（仅供参考，至于领导如何有效开展工作，当领导的自己心里清楚，否则他也当不了领导，是吗？至于如何为学校学为生做些事的话，一个公安局副局长当法制副校长，把其身份制成铜牌，挂在校门口，比什么都切实。呵呵）

对如何当好一名法制副校长的工作思考

春节前夕，江苏省通州市检察院有十六名中层以上干部被市教育局聘请为十六所市管中学的编外法制副校长，这是当前检察工作中的一项新的偿试。那么，作为一名优秀的检察官，又如何当好一名名副其实的法制副校长呢？本文试图在法制副校长的工作模式和内在修养上作一点浅显的探讨，谨供各位法制副校长参考。

一、提高思想认识，明确工作目标，是当好法制副校长的前提。

法制副校长完全是尽义务的工作，要当好一名十分称职的法制副校长，首先就必须有一颗视学生如自己子女的爱心，有对青少年健康成长的责任感；其次，要树立"三不"精神，即：不辞劳苦、不图名利、不计报酬。只能是讲责任、讲奉献、讲爱心。真正把对青少年进行法制教育、增强他们的法律意识，作为预防青少年违法犯罪，维护他们合法权益的一项义不容辞的责任。同时，还应有"四心"，即：对青少年朋友要有爱心；与学校领导、老师在对学生素质教育上要同心；当法制副校长要热心；对工作多动脑、多尽力要有责任心。担任法制副校长不是组织分配，而是教育部门专门聘请的，代表了广大教育工作者的心声，这也是学校师生对自己的信任，因此，领了这个头衔，就必须尽心尽力做好工作，决不能马虎。

二、注重学习，提高自己，是当好法制副校长的必备的基本功

教育者首先必须接受教育。只有注重加强学习，不断提高自身的法律政策水平，才能胜任这项工作，才能提高法制教育的质量和效果。因此，作为一名法制副校长，仅仅掌握一点日常所用的法律知识和仅仅停留在对法律条文的理解上是远远不够的，还必须极大地开拓视野，丰富教学内容，要有针对性地积累知识，因才施教。平时要注意多搜集、剪贴、整理报刊杂志上有关青少年法律教育的案例和新的政策、法律规定，不断充实教材，避免讲法律就是念条文的现象，确保讲课内容通俗易懂，较好地提高学生的听课兴趣。

三、加强联系，注重效果，是当好法制副校长必须考虑的重要问题

为使法制教育更具有针对性、有效性，认真备课是关键。备课时要注意五个方面的问题：一是法制教育必须讲法，这一指导思想必须明确，要克服讲课的随意性；二是备课前要多向学校领导和老师了解学生思想动态，以及遵纪守法情况，使教育更加紧密联系本校学生实际，避免盲目性；三是主动征求学校领导意见，磋商讲课内容，避免离题、重复；四是召开座谈会，听取师生意见，请他们讲评，不断改进教学方法，使教育更具有针对性；五是讲课要讲究"五多五少"原则，即：举案释法要讲究一个度，要少讲犯罪经过和犯罪情节，多讲犯罪原因和社会危害；少讲理论知识，多讲真实案例；少讲远处的事，多讲发生在身边的事；少讲发生在个别人身上的事，多讲带有普遍性的问题；少讲差的典型，多讲好的榜样。只有这样，才能做到事半功倍，真正提高教学效果。

四、多提建议，出好点子，是当好法制副校长应有的基本素质

对学生的法制教育，必须坚持经常化，循序化。当好一名法制副校长，决不能仅仅停留在一年上两次法制课，而应把精力重点放在学校的法制循环教育、校园的综合治理和促进依法治校上面，要多提建议，多出点子，帮助学校切实解决一些实际问题。要从以下六个方面入手：一是参与学校研究法制教育内容和制订法制教育教学计划，指导学校开展法制教育；二是协助学校开展依法治校，建立完善校园综合治理各项制度；三是帮助整治学校周边环境，为师生排忧解难，确保良好教育教学秩序；四是配合学校做好后进生帮教转化工作，及时纠正学生中存在的不良行为；五是为学校、学生、家长提供法律咨询，维护青少年合法权益；六是帮助学校建立或提供法制教育中的有关辅助资料，建立相关档案；七是建议学校在学生中开展自我教育活动。通过建议学校与家庭开展"共签责任状，同育接班人"活动，推出学校、家长共教责任制，进一步加深学校与家庭联系制度，共同加强对青少年学生的教育和帮助；八是围绕法制教育提高学生法制观念，建议或参与开展一些有利于青少年健康成长的其它活动。